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Mostrando las entradas de junio, 2020

S.3 ACTIVIDAD 3. Analisis del programa educativo.

Eladia Escudero Rafaela. Licenciatura en Enseñanza de las Matemáticas. CIVUL-1E-2020-005. El modelo curricular de Licenciatura en Enseñanza de las Matemáticas es de asignaturas. Consiste en un programa de 8 semestres dividido en módulos, con el objetivo de formar profesionales capaces de formar aprendizajes matemáticos, en diferentes modelos de estudios como, medio superior, superior, apoyado de las tecnologías con un enfoque innovador. Tiene un tiempo de duración de cuatro años ubicados en 8 semestres. Lo que mas me llamo la atención del plan de estudios son las áreas donde se desarrolla el egresado, con un amplio campo laboral educativo, tanto como pruebas en desarrollos tecnológicos, como formación de docentes. Desde mi punto de vista esta área del campo laboral es muy importante como aspirante a esta licenciatura, es lo que te inspira a lograr, desde el inicio el estudiante tiene propósitos, objetivos a desarrollar. El perfil del egresado es muy amplio y objetivo con alta...

REFLEXION

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Estamos en un tiempo donde la sociedad evoluciona con rapidez significativamente en el área de estudios al leer los textos expresaban que el aprendizaje no se encerraba en cuatro paredes si no que mucho mas allá, el estudiante es el protagonista de este cambio siendo responsable de la construcción de sus conocimientos a través de canales y medios, nosotros los estudiantes tenemos que desarróllanos en un entorno virtual donde seamos autónomos del aprendizaje. Las estrategias que pretendo realizar para un conocimiento autónomo, son estrategias cognitivas entre ellas están las de elaboración, organización y recirculación de información, ya que en ellas es posible guardar información, agrupar y clasificar, también permiten el tratamiento de codificar la información con intención de representarlas siendo así una de las estrategias mas efectiva en mi modo de aprender. Teniendo como propósito un proceso tanto simple como complejo de la información. Las que eh ...

Mapa conceptual

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IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS   Ser estudiantes AVA   y   Estrategias cognitivas.

Estrategias cognitivas

Ser estudiante en AVA

REFLEXION

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REFLEXION Los resultados que obtuve en test sobre inteligencias múltiples   de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, lo que se observa es que en el área de interpersonal, musical, intrapersonal hay mucho por mejorar integrando estrategias como el uso de audios, música para el aprendizaje de mi persona, el hecho de compartir lo aprendido y estudios con demás personas. En el área cinestesica-corporal, visual espacial el mejoramiento debe ser mucho más eficaz, introducir estrategias de aprendizajes como exponer de pie con ademanes y atreves del tacto. Los resultados en lingüística con un puntaje medio debo señalar que hace falta realizar resúmenes, memorizar información. Pensamiento lógico matemático un puntaje mejorado a los anteriores, sin embargo siempre hará falta mejorar e implentar estrategias adecuadas a la comprensión. El aprendizaje debe ser autodidáctico en lo que se refiere a las estrategias académicas que facilitan mi proceso de aprendizaje, se deben apoyar...

Sesion 3 actividad1

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Test de inteligencias múltiples de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo resultados

NUBE DE PALABRAS

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                                               MODELO EDUCATIVO DE LA UnADM El modelo educativo de la universidad abierta y a distancia de Mexico, es flexible a los aspirantes a cursar una universidad de calidad y adaptada a sus tiempos, atreves de un enfoque tecnológico, competente que proyecta conocimientos y hace desarrollar habilidades en el estudiante, cualidades autodidacticas ya que lo enfoca en ser el centro que administra su proceso de aprendizaje. En este descubrimiento obtenido en el curso propedéutico de la UnADM se entiende que el estudiante es el responsable de su aprendizaje siempre apoyado de un moderador tanto de un reglamento escolar que como alumno corresponde acatar las responsabilidades de igual manera se cuenta con derechos que todo alumno sin excepción debe gozar. Este modelo educativo también cuenta con el diseño y gestión de recursos en tecnolo...

Actividad 1. Reglamento de estudios y Código de ética de la UnADM

Actividad 1. Reglamento de estudios y Código de ética de la UnADM Parte1 a) ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente? *No deber más de 3 asignaturas o módulos según cada programa educativo, seguir la serie establecida en el plan de estudios y no rebasar los 8 semestres dependiendo del plan de estudio. Artículo 9 apoyado del capitulo tercero. b) ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima? *El alumno haya cursado y acreditado el plan de estudio de semestre anterior de forma regular y que la materia este disponible para ser registrada en la plataforma académica. Artículo 24 c) ¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas? *Articulo 29 d) ¿Cuántas oportunidades tendrás para cursar una asignatura? *El alumno tendrá dos oportunidades para cursar cada asignatura. Artículo 32 e) Describe las condiciones por las que se puede cau...

LISTA DE DISTRACTORES

 DISTRACTORES  ACCIONES PARA EVITARLAS   CHATS  RESPONSABILIDAD EN TIEMPOS  REDES SOCIALES  EJECUTAR MI AGENDA SIN OMISION  EL DESCANSO EXCESIVO  RESPETAR MIS HORARIOS   FALTA DE PLANIFICACION DE TIEMPO  TENER DICIPLINA EN MIS TIEMPOS

MI AGENDA

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